¿Como se aprende Historia y Geografía?

Para aprender estas dos disciplinas, primero hay que distinguir su utilidad, que beneficios nos entregan, que tanto aportan a nuestras vidas o a la propia sociedad. La Historia es una disciplina social cuyo significado ha tenido un enorme debate a través del tiempo, por lo que asumiré que es una disciplina social que busca la verdad del pasado y el presente y que trae a nuestro tiempo el presente de otro tiempo pretérito. Por otro lado la Geografía con su cuerpo científico y social nos entrega el conocimiento de nuestro planeta, su forma, el ambiente, su génesis y el probable fin de nuestro único hogar.
Para aprender historia hay que necesariamente buscar en el pasado las relaciones que alcanzan hasta nuestros tiempos, pero sin dejar de distinguir éste pasado como algo totalmente diferente a nosotros, hay que sumergirse en los documentos y toda fuente que nos permita observar el pasado, conocerlo y acercarnos lo mas posible. Ver el pasado con los ojos de nuestro tiempo, sin olvidar los que lo vieron en su propio momento. En lo fáctico se aprende de forma reproductiva a través de la lectura y interpretación cuando las fuentes así lo permiten, además exceptuando las universidades y la autonomía de estas en sus mallas curriculares, el ministerio impone planes y programas los cuales entregan pautas, que especifican como cuando y de que forma debe aprenderse historia lo que a mi parecer es reproductivista ya que no existe una invitación hacia los alumnos a expresar su propia visión sobre el contexto que los rodea y como éste les afecta. Además de ser tremendamente normalizante y estatalizante. Lo cierto que la historia la aprendemos sobre la base de la lectura erudita y neo-positivista, aun cuando cueste creerlo, así es. Evidencia clara de esto, son las formas de evaluación que adoptan algunos docentes aun hoy, que buscan en la repetición y memoria un indicador confiable de aprendizaje y dejan casi totalmente de lado la interpretación. La geografía es difícil de aprender muchas veces por que el primer acercamiento a esta, no es desde lo que más se relaciona con nuestro entorno próximo. Más bien la aprendemos de una forma muy científica y alejada de las ciencias sociales, la que hace que a la mayoría de los estudiantes se le es haga compleja y poco interesante. Además ésta a estado en un papel auxiliar a la Historia que muchas veces no revela su verdadera importancia. La aprendemos generalmente desde el paisaje hasta llegar a la composición de nuestro planeta y los astros que lo rodean. Yo diría que muchas veces resulta aparatoso y casi poco agradable enseñar geografía, si no es la especialidad de este. Lo cual crea un enorme vació de conocimientos que podrían beneficiar y ayudar a mejorar nuestro medio ambiente, aunque por supuesto la culpa de la contaminación del mundo y los pecados de la sociedad, no la tienen los profesores de historia y geografía, pero si una responsabilidad muy grande en sentido de que éstos no siga acrecentándose